又爆學生貼老師打人的影音上網了！
一開始看到《老師拿椅怒砸學生 惡行PO上網》這則新聞時，我對於這位情緒失控打人罵人的老師感到生氣與訝愕。
關於求學過程中遇到不適任的老師，或是遭到不當的管教體罰，我在國中的時候便親身經歷，吃過這樣的苦頭長達一年，以至於後來演變為潛伏性的心理障礙，纏著我至今。
成為母親後，基於自己的過去經驗，我常擔心孩子們在學校求學的過程中是否也會遇到同樣的問題，所以時時刻刻與學校、與老師，保持緊密的互動聯繫，以求確保自己的孩子能在較為健全的求學環境中成長。
看到這則老師打學生的新聞後，我在網路上找到影音連結，便點入觀看，也順便看了這名被打的同學與他的朋友們的部落格網誌。之後，我心裡只有一個想法，那便是，現在的老師難為啊！
首先，我是不贊同老師的做法的。情緒失控是個自危危人的心理狀態，在這樣失常的心理狀態下，言語和行為容易出現反背理智的直接性反射動作與回應。而身為教職人員一旦情緒失控，便是將年幼的學子們曝露在身體與精神傷害兩大方面的危險當中。
但是，仔細觀看影片，大家也可以發現這名被打的學生是誘發老師情緒失控的來源點。才國中一年級而已，這名學生對待師長的態度不但頑劣，用詞用語和行為舉止也極盡挑釁意味，連ｘ你娘的髒話都說出口了。我不知道這位學生平時在家裡父母親是怎麼教導他的，但影片中已隱隱吐露出其家庭教育的需改進處。
此外，這件事事發後上了新聞，這位同學以及他的好友們的反應居然是雀躍心喜，高興自己變成了新聞人物，高興老師將要罪有應得……學生們的反應與心態很讓我錯愕，好似能因為這樣的事情爆紅是件好事，好似這件事是小人物成功地對抗大人物的英雄事。
當不正義被當成正義來看的時候，社會的道德價值觀便被扭曲了。
現在台灣學界已演變成只要學生偷拍PO上網去爆料，無論學生是因為做了什麼事而招來老師抓狂失控，最後倒霉受罰的只有老師，學生還是安穩地坐在『免責保護區』裡頭。
我在閱讀這群學生們的部落格之時，不僅發現學生們沒檢討自己的錯誤，還一昧地指責老師的不對。而且學生們的網誌文章完全是由火星文、錯別字、網路流行語所組合而成的奇異作文，讓人為現在孩子的國學程度感到憂心。
最後我想提及一點，偷拍此段影片的學生的心態與動機，讓人很是質疑。現在網路上一堆校園偷拍影片，有老師打人罵人的，有學生打架互嗆的，更誇張的還有校園性侵影片。這群偷拍影片的年輕學子們大多在拍攝的當時，便已決定要將影片PO上網路了，有些甚至還想要藉此來爆紅。
現在的孩子，這些國家未來的主人翁，社會未來的棟樑，到底出了什麼問題？
一件事總有其兩面性，在我們譴責這位老師的情緒失控的同時，我們也該深究研討這些孩子們所呈現出來的行為，是否象徵著台灣目前社會教育與家庭教育的錯失處？
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